Онлайн навчання в закладах вищої морської освіти: переваги та недоліки

Анотація

У статті представлено основні недоліки та переваги дистанційного навчання в закладах освіти. Акцентовано особливу увагу на наукові доробки американських та канадських вчених щодо даної проблеми. Автором охарактеризовано основні аспекти впливу комп’ютерного устаткування на якість здобутих знань під час дистанційного навчання. Компетентність у морській освіті може бути досягнута лише шляхом надання найефективніших методів навчання, включаючи дистанційне онлайн-інтернет-навчання. Якщо ці онлайн-методи визнаються ефективними та продуктивними, симулятор та веб-навчання слід вважати прийнятними та визнаними засобами навчання для більшості предметів у морській освіті. Але перш ніж робити ці висновки, нам потрібно визначити, чи підійде дистанційне онлайн-навчання (ODL) для студентів, особливо для студентів морських закладів освіти, чи має воно будь-які обмеження, які перешкоджали б його використанню для викладання певних предметів. Чи переваги його використання переважують недоліки. У цій статті розглянуто останні дослідження та статті, що висвітлюють дану проблему з метою визначення ефективності онлайн-моделі навчання, що порівняно з традиційним очним навчанням у різних закладах освіти, з особливим акцентом на її застосування у професійній підготовці моряків. Через пандемію та воєнний стан в Україні заклади освіти шукають онлайн-платформи навчання, щоб продовжити процес навчання. Онлайн-навчання тепер застосовне не лише для вчених, але й для позакласних заходів для студентів. Так, автором вказано, що як онлайн, так і змішані форми навчання мають свої недоліки. Автор зазначає, що ці методи можуть створити відчуття ізоляції та можуть бути не дуже корисними для студентів, які прогресують, спілкуючись віч-на-віч у традиційному класному середовищі, яким подобається спілкуватися, а не бути ізольованими вдома.