Використання сучасних інформаційних технологій для організації дистанційного навчання у фізичній культурі і спорті
Анотація
Стаття присвячена огляду ефективності використання інформаційних технологій для організації дистанційного навчання і тренування у галузі фізичної культури і спорту. Проаналізовано умови використання інформаційно-комунікаційних технологій у педагогічному і тренувальному процесах, умовах реаллізації дистанційного формату навчання. В межах сучасних реалій в галузі освіти, безумовно, використовувати новітні інформаційні та компютерні технології, які дозволяють оптимізувати навчальний і тренувальний процеси. Обґрунтовано причини впровадження програмних застосунків в освітній та тренувальний процес. Розглянуто стан упровадження інформаційних технологій у систему фізичного виховання і спорту. Диференційовано засоби інформаційно-комунікаційного забезпечення навчально-тренувального процесу фізичної культури і спорту з використанням комп’ютерних програм та інноваційно-інформаційних технологій. Визначенено необхідність упровадження сучасних інформаційних технологій у галузі фізичної культури і спорту, якими є навчальний процес, спортивне тренування. Представлено огляд найпоширеніших інформаційних технологій, проведено аналіз застосовуваних інформаційних технологій у галузі фізичної культури і спорту, наведено їх короткі характеристики. Окреслено особливості застосування сучасних інноваційно-інформаційних та комп’ютерних технологій у галузі фізичної культури і спорту. Визначено, що на сучасному етапі розвитку інформаційних технологій, відбувається їх активне застосування і впровадження у сфері фізичної культури і спорту в закладах освіти як загалної, так і спеціальної фізкультурної освіти, адже для вільної орієнтації в інформаційному просторі сучасний фахівець із фізичної культури і спорту повинен уміти оформлювати і поширювати інформацію за допомогою інноваційно-інформаційних технологій.
Посилання
Bashtovenko O.A., Stanieva S.V. (2021). Problemy orhanizatsii dystantsiinoho navchannia z fizychnoi kultury v zakladakh osvity [Problems of organizing distance learning in physical education in educational institutions]. Naukovyi visnyk Izmailskoho derzhavnoho humanitarnoho universytetu: zbirnyk naukovykh prats. Seriia: Pedahohichni nauky. Izmail. RVV IDHU. Vyp. 53. Р. 9-22. [in Ukrainian].
Filenko L. V., Filenko I. Yu. (2018). Vykorystannia navchalnykh videorolykiv u protsesi taktychnoi pidhotovky basketbolistiv [The use of training videos in the process of tactical training of basketball players.] Naukovo-metodychni osnovy vykorystannia informatsiinykh tekhnolohii v haluzi fizychnoi kultury ta sportu. №2. Р. 114-116. [in Ukrainian].
Filenko L., Tserkovna O. (2021). Stvorennia dystantsiinykh kursiv pry pidhotovtsi zdobuvachiv v haluzi fizychnoi kultury ta sportu [Creation of distance courses in the training of applicants in the field of physical culture and sports]. Naukovo-metodychni osnovy vykorystannia informatsiinykh tekhnolohii v haluzi fizychnoi kultury ta sportu. №5. Р. 170-175. [in Ukrainian].
Kashuba V., Futornyi S. (2016). Iz dosvidu vykorystannia informatsiinykh tekhnolohii u protsesi . zaniat fizychnym vykhovanniam riznykh hrup naselennia [From the experience of using information technologies in the process of physical education of different population groups]. Molodizhnyi naukovyi visnyk Skhidnoievropeiskoho natsionalnoho universytetu imeni Lesi Ukrainky. Lutsk: Skhidnoievrop. nats. un-t im. Lesi Ukrainky. № (21). Р. 81-90. [in Ukrainian].
Kolyada V.O. (2019). Formuvannya zdorovoho sposobu zhyttya molodi [Promoting a healthy lifestyle for young people]. Kyiv: Blank-Pres. 120 р. [in Ukrainian].
Ladyka P., Shandryhos’ H., Shandryhos’ V. (2015). Osoblyvosti zastosuvannya dystantsiynoho navchannya pid chas vykladannya sportyvno-pedahohichnykh dystsyplin [Features of the use of distance learning in teaching sports and pedagogical disciplines]. Fizychne vykhovannya, sport i kul’tura zdorov’ya u suchasnomu suspil’stvi: zbirnyk naukovykh prats’. Ternopil’s’kyy natsional’nyy pedahohichnyy universytet imeni Volodymyra Hnatyuka. № 3 (31). [in Ukrainian].
Miziuk V.A. (2020). Problemy vprovadzhennia tekhnolohii dystantsiinoho navchannia v zaklady zahalnoi serednoi osvity pid chas karantynu ta shliakhy yikh vyrishennia [Problems of introducing distance learning technologies in general secondary education institutions during quarantine and ways to solve them]. Aktualni pytannia humanitarnykh nauk [mizhvuzivskyi zbirnyk naukovykh prats molodykh vchenykh Drohobytskoho derzhavnoho pedahohichnoho universytetu imeni Ivana Franka]. T. 5. Vypusk 31. Р. 32-38. [in Ukrainian].
Ruban A. K. (2021). Aktualizatsiya tsinnosti zdorovoho sposobu zhyttya u pidlitkiv na osnovi biohrafichnoho metodu [Actualisation of the value of a healthy lifestyle in adolescents based on the biographical method]. Priorytetni napryamy yevropeys’koho naukovoho prostoru: poshuk studenta. Vyp. 11. Izmayil: RVV IDHU. Р. 126-128. [in Ukrainian].
Turchyk I.Kh. (2017). Fizychne vykhovannya i sport u shkil’niy osviti Yevropy [Physical education and sport in European school education]. Drohobych. Shvydkodruk. 138 р. [in Ukrainian].
Yukhno Yu. O., Khmelnytska I. V. (2016). Osnovni napriamy vykorystannia suchasnykh informatsiinykh tekhnolohii u fizychnii kulturi ta sporti [Main directions of using modern information technologies in physical culture and sports]. Naukovyi chasopys Natsionalnoho pedahohichnoho universytetu imeni M. P. Drahomanova. Seriia 15. Naukovo-pedahohichni problemy fizychnoi kultury (fizychna kultura i sport). № 10(80). Р. 148-152. [in Ukrainian].
