[1]
Грама, Н. і Бойко, І. 2020. Мотивація майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти як один з критеріїв сформованості професійної ідентичності. Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету. 48 (Лис 2020), C. 58-63.